“UTILIZACIÓN PROGRAMA MOODLE”
Guía rápida para
Profesores

ESCUELAS
PROFESIONALES SAGRADA FAMILIA
Écija
Juan Palomo
Departamento
Informático SAFA
E-Mail: moodle@safaecija.org
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UTILIZACIÓN PROGRAMA MOODLE
GUÍA RÁPIDA PARA PROFESORES
1.- Accedemos a MOODLE a través de www.safaecija.org
y pulsamos en PORTAL ESTUDIANTES

2.- Una vez dentro podremos ver la siguiente pantalla que nos ofrece
los cursos programados.

3.- Si pulsamos en cualquiera de los cursos, por ejemplo en BACHILLERTOS, podremos ver las asignaturas existentes.

4.- Se nos pedirá un nombre de usuario y contraseña. Si no se tienen
habrá que solicitar en alta en SOLICITAR ALTA.
Si ya se tiene, escribirlos en el lugar adecuado.
NOTA: Los
profesores pondrán aquí también sus datos y accederán directamente a su
apartado.

5.- Para matricularse en un curso los alumnos, si el profesor de la
asignatura lo desea podrá poner además una Clave de
Acceso que les dirá a los alumnos.

6.- Cuando los profesores accedan con su nombre de usuario y
contraseña, se abrirá su apartado correspondiente, que tendrá un aspecto
similar al siguiente:

7.- En la columna lateral izquierda, aparecerá el panel de
Administración, al cual tendrá acceso para realizar las reformas necesarias y
diseño de su página.

Esta sería una ampliación de los apartados de dicho panel. Entrar en
cada uno de ellos y recorrer los distintos apartados para ver su función. No
tener miedo a la hora de aplicar alguna opción para ver el resultado. Siempre
es posible borrar lo realizado pulsando en Activar
edición y el la “X”. En todos los
apartados a los que se acceden existe una breve explicación de las opciones,
para lo cual se pulsa en el signo “?” que hay
junto a cada una.

8.- Si pulsamos en Activar edición,
tendremos todas las opciones en la pantalla, que nos permite entre otras cosas,
variar la situación de los recuadros, agregar recursos, actividades, etc.
NOTA: Para una información mas detallada de cada
una de estas opciones, pulsar en los signos de interrogación “?” que hay junto a ellas o
pasar el cursor por encima de las figuras.


Aquí puede verse una ampliación de los apartados para agregar
recursos y actividades.

9.- En la siguiente pantalla podemos ver uno de los cuadros que se abre
para agregar recursos o actividades. Todos suelen ser parecidos y en cualquier
momento se pueden modificar editándolos.

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ESCUELAS PROFESIONALES
SAGRADA FAMILIA –Écija 2005
©
Departamento Informático SAFA – Juan Palomo